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EducaciĆ³n secundaria

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  • Inteligencia artificial en la educaciĆ³n secundaria

    Inteligencia artificial en la educaciĆ³n secundaria

    La inteligencia artificial se ha incorporado con rapidez a la educaciĆ³n secundaria y ha modificado las condiciones en que estudiantes y docentes buscan informaciĆ³n, producen contenidos, resuelven problemas, elaboran argumentos y demuestran aprendizajes. Este libro analiza esa transformaciĆ³n desde una perspectiva pedagĆ³gica, crĆ­tica y responsable, evitando tanto el entusiasmo tecnolĆ³gico sin fundamento como el rechazo…

  • Docentes y estudiantes de educaciĆ³n secundaria ante la inteligencia artificial: usos pedagĆ³gicos, riesgos y orientaciones para una integraciĆ³n crĆ­tica y responsable

    Docentes y estudiantes de educaciĆ³n secundaria ante la inteligencia artificial: usos pedagĆ³gicos, riesgos y orientaciones para una integraciĆ³n crĆ­tica y responsable

    El libro Docentes y estudiantes de educaciĆ³n secundaria ante la inteligencia artificial: usos pedagĆ³gicos, riesgos y orientaciones para una integraciĆ³n crĆ­tica y responsable analiza la incorporaciĆ³n de la inteligencia artificial generativa en la educaciĆ³n secundaria desde una perspectiva pedagĆ³gica, Ć©tica e institucional. El primer capĆ­tulo examina la transformaciĆ³n tecnolĆ³gica de la enseƱanza y sostiene que…